2011年教育工作
日期:2012-07-06  來源:本站原創

2010年,全省教育工作以科學發展觀為指導,深入實施“科教興省”戰略,積極落實教育優先發展的戰略地位。按照優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的要求,緊緊圍繞“普及鞏固九年義務教育、大力發展職業教育、提高高等教育質量”這條主線,求真務實,開拓創新,較好地促進了全省教育事業又好又快發展。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

一、2010年基本情況

2010年,全省有普通小學11582所,在校生237.04萬人,比上年減少了1055所和15.55萬人;有普通初中1586所,其中:九年制學校522所,在校生138.4萬人,比上年減少了2.69萬人;全面完成“兩基”攻堅任務,“兩基”人口覆蓋率達到100%,小學學齡兒童凈入學率達到99.46%,普通初中學生凈入學率97.41%。有普通高中452所,其中:完全中學294所,招生21.96萬人,在校生達64.7萬人,分別比上年增加0.26萬人和1.64萬人;中等職業學校招生13.74萬人,在校生達34.74萬人,分別減少0.14萬人,增加0.76萬人;普通初中畢業生升普通高中升學率達到48.31%,比上年提高1.48個百分點,高中階段毛入學率達到71%。小學、普通初中、普通高中專任教師學歷合格率繼續提高,分別達到98.9%、97.53%、89.15%。省屬高等教育招生穩步擴大,本專科招生11.49萬人,在校生達38.15萬人,分別比上年增加0.26萬人、2萬人;省屬高校及科研機構研究生招生0.91萬人、在校生達2.56萬人;高等教育毛入學率達到22%,比上年提高了1個百分點。

二、采取的主要措施

一是以國家規劃為指導,全力研究我省貫徹意見。組織全省教育系統深入學習全國教育工作會議精神和國家規劃綱要精神,起草編制了《中共甘肅省委甘肅省人民政府關于貫徹落實全國教育工作會議精神加快我省教育事業科學發展的意見(送審稿)》和《甘肅省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)(送審稿)》。積極爭取教育部出臺了貫徹落實國務院辦公廳29號文件配套政策措施(即《教育部辦公廳關于落實〈國務院辦公廳關于進一步支持甘肅經濟社會發展的若干意見〉支持甘肅教育事業發展的意見》),進一步明確了發展方向和政策措施。

二是以中小學布局結構調整為重點,全面推進基礎教育發展。碌曲縣等4個縣如期實現了“兩基”目標,全省全面完成“兩基”攻堅任務,解決了義務教育階段適齡兒童“有學上”的問題,成為全省教育發展史上又一個里程碑。堅持“高中階段學校向縣城集中,初中向中心鄉鎮集中,教學點向中心村集中,新增教育資源向城鎮集中”的四個集中原則,結合中小學校舍安全工程,加大寄宿制中小學建設,努力推進全省中小學布局結構調整。以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,大力發展幼兒教育,進一步規范幼兒園收費標準和辦園行為,蘭州市、張掖市和臨澤縣分別獲得“全國學前教育先進地區”稱號。出臺了《甘肅省九年義務教育寫字課程綱要》,推進地方課程規范化建設。建立普通高中招生計劃備案及學籍審批注冊制度,啟動普通高中新課程實驗工作,進一步促進了高中教育發展。落實《特殊教育發展2010年度目標責任書》,特殊教育學校在校生規模達到13350人。促進了特殊教育事業的發展。掃除了24.2萬青壯年文盲,推進掃盲工作。制定了《貫徹省委省政府推進藏區跨越式發展和長治久安實施意見》,印發了《關于貫徹落實學校民族團結教育指導綱要(試行)的實施意見》,進一步促進了民族教育發展。

三是以推行中等職業教育免費政策為契機,努力擴大職業教育辦學規模。省政府及時出臺學費減免政策,對新招中職學生每生一次性補助500元,同時,推行彈性學制,通過這些措施極大地增強了中等職業學校吸引力,2010年全省中等職業學校招生18.5萬人,超過國家招生計劃5000人,使招生職普比達到4.55.5,優化了高中階段辦學結構。制定了《甘肅省普通高等院校對口招收中等職業學校學生招生考試制度改革實施辦法》,組建了衛生職教集團,平涼信息工程學校等7所中職學校進入全國首批中職改革發展示范校行列,進一步拓寬了中職學校學生繼續學習途徑,理順了職業教育管理體制,整合了職業教育資源。依托職業教育與成人教育資源,積極開展形式多樣的教育富民工程和農村富余勞動力轉移就業培訓,全年培訓100余萬人。

四是以提高高等教育質量為核心,不斷深化高等教育改革。繼續實施高等教育質量工程,持續加強精品課程、教師名師、實驗教學示范中心建設,建成了國家級精品課程7門,省級精品課程40門,國家級特色專業建設點12個,省級特色專業建設點30個。遴選了國家級教學團隊3個,省級教學團隊20個,國家級雙語教學示范課程1門。評審出了56個一級學科碩士點,新增3個聯合培養研究生示范基地,25個碩士專業學位授權點,增列蘭州城市學院為學士學位授權單位,增列甘肅農業大學等6所高校23個專業為學士學位授權專業。按照教育部要求,完成了甘肅農業職業技術學院、甘肅警察職業學院人才培養水平評估和蘭州城市學院、甘肅鋼鐵職業技術學院第一屆畢業生教育質量合格驗收,建成“國家示范性高職院校”3所。繼續深化高等教育管理體制改革,改制金川集團公司職工大學為甘肅有色冶金職業技術學院,完成白銀公司職工大學改制前期論證工作,設置甘肅威龍葡萄酒專修學院。啟動了高等學校學分制改革,12所省屬本科高校正式實施學分制收費。啟動了省屬高校債務化解工作。

五是以項目建設為載體,不斷加大教育投入力度。繼續實施農村初中校舍改造工程,國家安排7000萬元,19所項目校納入年度建設計劃,新增校舍5.<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />5萬平方米繼續實施全省中小學校舍安全工程,爭取落實國家投資6.5億元,落實省級資金4億元,602所項目校納入年度建設計劃,規劃建設面積114.07萬平方米職業學校辦學條件繼續改善,爭取6000萬元中央預算內資金加強了6所重點中職學校基礎能力建設;爭取3610萬元加強了7所中職改革發展示范校建設;爭取3140萬元支持了17所實訓基地建設。特殊學校建設不斷加快,爭取落實國家投資1.2億元,25所項目校納入年度建設計劃,新增校舍8.7萬平方米。認真實施社會力量捐資助學項目,安排邵氏贈款項目學校4所約360萬港幣,明德小學項目261350萬元,山東招金集團捐資項目200萬元援建5所學校。2010年,全省地方教育經費總支出和地方財政性教育經費預計將達到300億元和263億元,分別比2009年增長13.8%11.5%2010年地方財政性教育經費占國內生產總值的比例預計達到6.42%。

六是以促進教育公平為目標,著力解決群眾關心的熱點問題。⑴不斷深化義務教育經費保障機制。繼續在全省實行免費義務教育,為全部農村義務教育在校生免費提供教科書;繼續提高家庭經濟困難寄宿生生活補助,使小學達到500/生·年,初中達到750/生·年;農村義務教育階段學校公用經費小學從300/生·年提高到400/.年,初中從500/生·年提高到600/.年。⑵全方位保障家庭經濟困難學生受教育權利。繼續加強特殊教育學校建設,推動特殊教育事業發展,保障殘疾兒童入學,繼續推進生源地信用助學貸款,按照國家獎學金、甘肅省國家勵志獎學金和甘肅省國家助學金的要求和標準,對高校學生進行資助;建立普通高中家庭經濟困難學生助學金制度,為18.91萬名普通高中在校生發放了1500/年的助學金,資助金額1.23億元;組織實施并落實好中職學校農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生免學費政策,下達免除學費專項補助資金1.4億元,發放國家助學金2.9億元,惠及24萬中職學生。隨著貧困家庭學生資助政策的落實,進一步擴大了家庭經濟困難學生資助范圍,基本解決了家庭經濟困難學生就學難問題。⑶大力整治教育亂收費。嚴格執行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策,推行高校招生“陽光工程”。主動接受社會與媒體監督,通過以“落實‘兩免一補’政策,規范教育收費”為主題的“政風行風熱線”節目糾正一批不規范收費行為。

三、存在的主要問題

2010年,雖然全省教育工作得到了快速發展,教育改革不斷深入,教學質量逐步提高,教育管理進一步加強,教育熱點難點問題有效解決,教育發展環境日益優化。但從總體上看,在教育深層次發展方面還面臨著一些問題與困難。一是教育發展的總體水平與社會發展需要和人民群眾的需求仍有很大差距;二是教育結構和布局不盡合理,區域、城鄉、各類教育之間發展不平衡的問題依然突出,“兩基”攻堅成果還不穩定;三是全面推進素質教育仍面臨著轉變觀念、改革體制、調整結構等許多困難;四是教育投入與發展的客觀需要相比仍然嚴重不足,各級各類學校辦學條件比較落后,特別是順利實施校舍安全工程資金缺口巨大。

四、2011年教育事業發展的主要任務

2011年,全省教育事業的發展,將按照省委、省政府的統一部署,深入貫徹落實科學發展觀,堅定不移地實施科教興省和人才強省戰略,以夯實基礎、調整結構、優化布局、提升內涵為重點,進一步提高教育發展整體水平,為“十二五”教育事業謀好局、開好頭、起好步。

(一)鞏固提高兩基成果水平,推進義務教育均衡發展。把鞏固提高“兩基”成果水平作為重中之重,落實全省“兩基”迎“國檢”的總體部署和安排。繼續實施“掃盲三年行動計劃”,推進“掃盲示范市縣”創建活動。實施“農村學前教育工程”,積極發展農村學前教育。繼續實施中小學校舍安全工程和農村初中校舍改造工程,堅持“四個集中”原則,合理配置義務教育資源,推進義務教育均衡發展。積極推進舟曲教育災后重建,繼續做好舟曲災區學生異地就學工作。完善保障適齡兒童、少年免試就近入學政策措施。深化義務教育經費保障機制改革,提高農村學校生均公用經費撥款標準。

(二)統籌高中階段教育招生,強化職業教育基礎能力建設。加大高中階段教育結構調整力度,促進普通高中教育和中等職業教育協調發展。修訂《甘肅省示范性普通高中評估標準》,督導復評省級示范性普通高中。鼓勵和支持舉辦特色高中,限制普通高中大班額招生。繼續穩步擴大中等職業教育規模,加強中等職業教育基礎能力建設,建好一批職業教育實習、實訓基地。實施中等職業學校國家級示范校項目。推進國家示范性高等職業院校建設計劃,建好國家級、省級示范性高職院校,提高高技能人才培養水平。重點發展面向農村的職業教育,廣泛開展農業生產技術和外出務工技能培訓。

(三)著力提升高等教育教學質量,突出各校辦學特色。積極爭取國家招生計劃和國家中西部地區招生協作計劃,穩步擴大高校本專科和研究生招生規模。認真實施“高等教育質量工程”,加強對新建本科院校教育質量的指導,建設一批省級特色專業和精品課程。實施新一輪高校專業結構調整工作,鼓勵高校自主創新,加強基礎研究和應用研究,積極承擔重大科技任務,推進產學研結合。支持中央在甘高校辦學,完成白銀公司職工大學改制工作,大力推進地方政府、企業共建高校。

(四)提高特殊教育辦學水平,推動民族教育事業快速發展。研究制定我省特殊教育事業“十二五”發展規劃,完成特殊教育建設工程并投入使用。提高適齡殘疾少年兒童義務教育普及水平,推動殘疾兒童學前教育和高中階段教育發展,加強特教學校教師專業培訓。改善民族地區辦學條件,扶持民族地區職業教育發展,深化牧區教育改革,提高牧區教育質量和水平。全面推進學前雙語教育,加強中小學雙語教師培訓、教學研究和教材建設,支持民族地區大力發展雙語教育。

(五)堅持依法治教,健全教育投入保障機制。加快教育立法,爭取出臺《甘肅省語言文字工作條例》和《甘肅省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》,研究制訂《甘肅省學前教育條例》和《學校安全管理辦法》。加強青少年學生法制宣傳教育。深化農村義務教育經費保障機制改革,加強重大項目建設及經費使用的監管,保證經費使用規范、安全、有效。健全完善農村中小學預算制度,加強各級各類學校財務管理。

(六)關注民生,解決教育熱點難點問題。幫助解決弱勢群體上學問題。落實家庭經濟困難學生資助政策,加大監督檢查力度,規范各類助學金發放工作,確保各項資助政策落實到位。建設營造良好行風學風,嚴格規范服務性收費和代收費,堅決查處各類教育不規范收費行為,深化教育政務公開,加強信息發布和教育宣傳工作。指導服務普通高校畢業生就業,做好在校大學生職業生涯輔導、創業教育以及就業形勢和就業政策的宣傳工作。(劉紅軍  郭潔)

上一篇: 2010年教育工作 下一篇: 沒有了
腾讯分分彩开奖采集